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第十五章

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    识时务者为俊杰。

    赵电认为,在应试教育这个大背景下,教学只能围着考试转,老师要尽一切力量鼓励学生多写作文,多做练习,多考试。

    周六下午最后一节课是作文课。赵电首先对上次作文进行讲评。他说:“首先,我要批评几个同学,因为他们没经过我的批准,就把作文写得那么好!”一句话,又把学生逗笑了。

    他接着说:“这几个同学是:王云水、宋横、江礼丽、袁芳。下面我把这几个同学的作文读读。”

    在读的过程中,他把作文中出现的好词语、好句子、好段落写在黑板上,并要求学生在笔记本上抄下去。可很多同学不愿意抄。赵电说:“有些同学上课时就怕抄,考试时就想抄,这样怎么能学好语文?”

    带学生赏析了优秀作文后,赵电开始出作文题了,他说:“马上就要会考了,今天我出的第一个作文题是:会考,你‘会’考吗?第二个作文题是:读书,但不要被书毒!这两个题目,你们任选一题。谢谢合作!”

    下课时,袁芳把作文本收上来,搬着作文本和赵电一起向赵电的房里走去。班里男生在后面阴阳怪气地说:“吆,夫妻双双把家还。”

    到了赵电的房中,赵电问袁芳:“明天是周日,你回家吗?”

    “上一次我回家了,今天我就不回家了。”

    “那我带你到街上去吃晚饭,愿意吗?”

    “愿意呀,走吧。”

    两人来到西林市九江路伊人快餐馆,二人找个位置好的座位坐下,等候服务员上菜。

    这家餐馆环境非常优雅,在这么优雅的环境中,袁芳显得更加娇艳美丽。她那秀逸的披肩发,一潭秋水似的眸子,红润的嘴唇,洁白的牙齿,娇美的面庞,白皙的皮肤,迷人的体香无不让赵电沉醉。

    袁芳问:“赵老师是哪所大学毕业的?”

    “我毕业于师大,但不是大师。”赵电说。

    袁芳又问:“赵老师小时生活好吗?”

    “小时生活太不好了。我小时身上好生疮,给我带来了很多痛苦。”

    “经常生疮?”

    “是的。我记得六岁时的那年夏天,我的头上生了许多疮――**从‘头子’开始。生疮,是因为我常头顶烈日在野外玩耍时晒的,是热毒所致。据说桐树叶子可以治疮,妈妈就用数片桐树叶子包扎在我的头上,我成了‘包头’人。”赵电说。

    袁芳不禁笑了起来。

    赵电继续说:“骄阳似火,烈日炎炎,暑气熏人。我和几个孩童跑到村后的山坡上,那里是一块玉米地,村民们在地里分玉米。钟老爷看见我这个‘包头’人,便用一种鄙夷加嘲讽乘以冷漠除以仁慈减去同情,最后开平方的眼光看着我,说:瞧你!没个人样!”赵电模仿钟老爷的口吻说话,逗得袁芳笑弯了腰。

    “我当时确实没个人样,赤膊、赤脚、赤手、空拳,在一种叫赤橙黄绿青蓝紫的光线下,哼哧哼哧地到处乱跑。然而,生活中... -->>
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