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第四章 作文

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    沈墨工作非常忙,自从km的事务全交到他手里,父亲只是做一个清闲的董事长之后,由于工作的缘故,他就少有时间回家,为了节省时间,平时住在公司附近的公寓。但是一周还是会回来吃一顿饭的。哥哥死后,他看透了很多,觉得家庭确实是需要经营的。

    最近正好赶上五一,他能在老宅里呆上三天,却不想踏出屋子半步。因为只要有小佶在,旁人的耳朵里就全是小夏老师的光辉事迹。有沈小佶这么一位尽职尽责的经纪人,这位小夏老师不想红都难。就这样,“小夏老师说”变成了小佶口头禅和沈家最大的娱乐新闻。

    晚上,用过晚饭小佶偷偷摸摸的溜进了二叔的房间。

    沈墨看着侄子小心翼翼的样子,放下手里的策划书,挑挑眉看着小鬼,“有事?”

    小佶一气呵成爬上了椅子,趴在办公桌上面对着自己的二叔,欲言又止,十分为难的样子。

    这个表情沈墨简直是太熟悉了,估计又是需要考试成绩家长签字一类的事情,“拿来吧!”这种事小佶愿意找沈墨,因为沈墨签字的时候从来不问多少分,而爷爷就会啰里啰嗦的说很多,耽误了他很多玩玩具的时间。签字的时候找二叔,要钱的时候找爷爷,聪明的小家伙现在已经知道什么叫各司其职了。

    小佶讨好地笑,把一个蓝色的小本子放在沈总那看似高贵的书桌上,然后自己也爬上书桌,双腿盘坐在上面。动作一气呵成,显然是他经常这么做。

    这是一本作文本,蓝色的米奇老鼠对着沈墨咧着嘴笑,他纳闷……这个傻老鼠究竟有什么好笑的。

    “作文也需要签字?”他问。小佶尴尬的往后翻了几页,“是小夏老师写给家长的话。”然后翻到了那一页。

    上面写着“小佶的家长,您好,关心孩子要从点滴做起。这样才会对孩子有正确的引导。祝全家人幸福。小夏老师。”文字娟秀得体,叫人有一种舒服的感觉。这位老师还挺像回事。

    本来他签完字就可以了。然而破天荒的事发生了,沈墨竟然翻看前面的作文。

    作文的名字叫《我的爸爸》:我不记得我的爸爸(巴巴被涂掉,改成了爸爸),我只有爷爷和shushu(叔叔不会写换成了拼音),爷爷总让司ji带他去看广场5(舞)。我shushu,他不xihuan(喜欢)shuohua(说话),ta(他)是一个亚(哑)巴。

    下面就是老师的评语了,看到“祝全家幸福”的时候,沈墨心里突然有点恼火,他难得一笑,还是轻蔑的,这个老师是吃胡萝卜吃多了吧?你这是在笑我们家庭不健全么?

    小佶认识的字不多,看他的作文就知道,他着急的问叔叔,“小夏老师说了什么?”

    沈墨拿起桌上的钢笔,洋洋洒洒的在老师的评语下写了回执。“明天交给你们老师。”

    五一假期过去了,又能看到小夏老师了。想到这里,小佶笑着趴下了书桌,拿起作文本,却突然听到二叔的声音传来,“沈佶,”家里只有二叔会叫他的全名,他抬头讨好地笑,“不能说话的人才是哑巴。”... -->>
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