第二十九章 水墨画上的黑点是谁呢

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    这个年龄的孩子要是投胎在城市的话，大概正穿着干净的校服，从名牌书包里掏出进口的文具在崭新的本子上记下老师新讲的知识，偶尔还会把左手举起来，问一个听不懂的问题。

    可是看看自己身边的这群孩子，别说名牌文具，就连一本像样的课本都没有。这些书还是方圃跨越了几千里，从SH带到这里的。

    很多孩子的书本都毛得像蒲公英的种子了，稍不留神，就呼呼地飞走了。

    在书本这个问题上，楚荆曾经征求过方圃的意见，问他是不是给他邮寄一些。

    但是，方圃拒绝了。

    虽然他觉得暂时的决定可能对不起孩子们，但是他本身不就是一本很好的教材吗？

    他可以把以前老师教自己的很多东西再反刍给孩子们，也可以把这些年的经历编成一步厚厚的人生大辞典随时跟孩子们翻阅。

    只要一个老师有思想，有头脑，教材有没有，根本就不重要。

    下课的时候，方圃把孩子们带到后面的山坡上，这里有孩子们自己的责任田。

    方圃像是一个极有经验的老农，给每一块责任田打着分数。

    审视完每一块地后，方圃习惯性地站在坡度比较缓和的一块空地上眺望着远处浩渺的苍穹。

    视线中出现了一群群南飞的大雁。大雁让人们记忆最深的就是他们会排成整齐的人字形队列。远远看去像是人的上半身一样，飘飘忽忽地翱翔在高远的天空。

    快看，大雁！

    不知道谁兴奋地大喊了一声。

    快看，还有小雁呢！

    大家再次把目光聚集到云巅之上。

    是啊，前面是三个大的人字形队伍，后面是两个小的人字形队伍。小的跟大的保持着一定的距离，而且这个距离是始终一致的。

    山里的孩子对大雁是不会陌生的，但是对于方圃来讲，小的时候一样的不陌生，只是后来自己离开家乡后，就对大雁很陌生了，因为他的时间很多都是在办公室里度过的。

    天天坐在办公室的人，有几个还能够看见大雁呢？哪怕有幸看到，所见的也只是片红只爪。

    一幢幢拔地而起的高楼，遮挡住了人们的视线，很多天空中的美景都遮蔽住了。

    想到这里，方圃的心里顿时升起别样的想法。

    假如说科技的进步是要带给人这些的话，那还是让它走开的好。任何屏蔽人的眼光的障碍都是多余的。

    还天空一片纯净悠闲的白云，还天空中自有翱翔的飞鸟，也还给人类一个丰富的想象。

    猛一低头，看见了远处那棵高大的桑树，想起了那个桑树下发生的一切，他加快了脚步向着那里走去。

    他也搞不清自己为什么有那么的感觉，冥冥之中仿佛有一只手在牵引着他，就像芷楠跟他讲过的一个梦中的那样。

    在梦中，他牵引的是芷楠，而在此刻，在这里，是另一个人在牵引着他。

    他不知道到底会发生什么，到底会有谁来。

    第六感觉告诉他，他应该往那里走。

    走吧，一直走下去，不要回头。

    他想起了小时候看过的一部ＲＩ本电影《追捕》里的一个镜头：杜秋，跳啊，跳啊！一直往前走，不要回头。

    方圃一时间觉得自己的脚步轻快了很多。双拐几乎成为了一个多余的摆设，他真想一甩手，把拐扔到一边去。

    但是，他深知这样做的风险指数实在是太高了。

    过了没有多久，他来到了那棵大桑树下。他找了块平整一点儿的地方，把一只脚跟站稳。

    那个时候的太阳正在头顶火辣辣地扫射着大地上的一切。

    天空中的云白得刺眼。

    空中没有一只鸟儿飞过。

    一切都静得让人的心想打个盹。

    就在这个时候，在后山那个方向的山道上，远远地走过来一个人。远远看去，就像是水墨画上的一个小黑点。（未完待续）