我和他相遇在时间与空间同样温暖的角落中。
我和他有着近乎相同的遭遇。
——序
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名叫释灵的他,解释的释,神灵的灵。对于温暖阳光下,美丽校园中与他邂逅的我来说,这种只能用“奇怪”来形容的名字无疑带给了我深刻的印象。
嗯,就像是金刚刀刻在玄武岩的那样,深刻到怎样也无法忘怀。
释灵同学有着长长却干净的碎发,干净的脸上时刻挂着人畜无害的笑容,深邃的双瞳对于每个人来说都是一种犯罪。
这是他给我的第一印象。
那次的邂逅,本以为只是路人A与路人B的萍水相逢,恰巧路人B有着那副吸引人的模样、有来自同类者的丝丝呼唤。却没想到路人B竟恰巧是路人A新学期的新同学。这样的话,应该会很有趣吧。
那天,我开始尝试第一次主动和别人长时间交谈,在那之前,这是我想都不敢想象的事情。后者是因为曾经思维上的局限度,前者的原因在于对方带给我的特别感觉。
结果出人意料之外,却又在意料之中。
意料之外的是,释灵同学不是和我一类的人;意料之中的是,他也有和我一样不愿意面对的,惨淡的过往。
释灵同学刚刚从内陆转到沿海的海心市,他是一个外表阳光,内心却有说不出的阴沉死死笼罩着。他说他没什么朋友,现在是,过去也是。明明对外所表现出的是阳光、开朗,却不怎么善于主动去和别人搭讪。至少,在同龄人中是这样的。
极少数交到的朋友,交到的原因是源自于对方的主动热情。
呐,他知道吗?
其实我和他极度相似。
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父亲和母亲都是通灵者,这就表示,作为女儿的我,必定是作为通灵者降生。这种隐匿在人类之中的职业,或许从存在的那一刻开始,便被烙印上了某种特殊的印记——我们注定和常人不同,却不得不以常人的姿态去融入他们。
小时候的我问爸爸:“爸爸,为什么我不能去和别的小朋友一起玩啊?”
爸爸蹲来,宽大的手掌摸着我的头,和声道:“小笛,如果你去和被人玩,你可以保证不是用自己的能力吗?我们与普通人交流的时候,能力是被禁止的哦!”
那时的我,不懂。
我又问:“为什么不能使用能力呢?像这种只有我会而其他人不会的能力表演给大家看的话,不应该会被他们所崇拜吗?”
他没有正面回答我的问题,只是说了句浅显易懂的话:“等你长大了,大概就会懂了吧。”
长大了,就懂了?
也就是说,我不能和别人在一起玩,一直到长大为止吗?这样的话,好难受啊。
那时的我家住在海边,只是推开窗户,便能看见海浪与沙滩。
幼儿园,学前班,一年级,二年级。
每次回家的我,都仅为一个人待着,我一直听爸爸妈妈的话,不去与别的小朋友玩,在学校也没有使用过一点能力。他们告诉我说,这是在以一个普通人的姿态去融入普通人的世界,因为我们是作为不普通的普通人。
普不普通什么的我并不关心,做好自己的事情不就好了?
回到家。要么看动漫,要么透过窗看看总是一成不变的风景。或者,一个人在离家不远处的沙滩上玩沙。我不怎么和同学说话,因为在他们的眼中,我是一个不喜欢表达自我的人,他们不来找我说话。而我,则是刻意... -->>
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