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第39章 新同桌

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    39

    那天课间操时间,紫云在教室里,看着窗外发呆,这时候,紫云的同桌,那个很漂亮的女生洪晓英,用胳膊轻轻碰一下紫云,笑着说:“你坐在这里看着窗外发呆,想啥呢?”

    “没想啥,只是让自己的脑子清空了一会儿。”紫云回应道。

    这个洪小英是和紫云的哥哥一样,是个复读生,比紫云高一年级,去年没考上大学,想再补习一年,紫云一看,这个洪小英长得很漂亮,个子不高,五官特别清秀,大眼睛,双眼皮,典型的丹凤眼。可爱迷人。紫云很喜欢看她的那张脸,总是感到赏心悦目,美不胜收。看不够的感觉,让紫云生起无限的美好滋味,常常感叹人间的美好,真是无处不在。生命的美丽,是人间最大的奇迹。看着洪小英的脸,紫云想到了朱佩西老师讲过的那个词,秀色可餐。还真是啊。美人的赏心悦目,真叫人养眼。紫云突然觉得,那与其看着窗外发呆,还不如多看几眼面前的洪小英美女。

    洪小英人特别热情,一说话,就笑嘻嘻的,确实让人忍不住要多看几眼。紫云想到历史韩老师讲的美女西施貂蝉王昭君杨贵妃。突然觉得人类的审美标准,竟然几千年了,没多大变化。

    紫云猛然,觉得自己真够幸运的,身边坐着个美女,可以一饱眼福,随时滋养自己的身心灵。多好的快乐开心事情,竟然就在自己的身边。视而不见,岂不太亏,枉费自己的生命享受权利了!

    紫云正陷入美好的遐想之中,听见身边的洪小英说:“紫云,你给我讲讲这地球上的时区的划分和换算,这部分我还是有些不清楚,一算就糊涂了。”

    “好啊。让我来告诉你。格林威治时间的概念,零度经线的位置,我们来找找看。”紫云想起爸爸给自己端着地球仪讲解的过程,就自然大方地给小英讲了一遍,小英笑了,说道:“太好了。我彻底明白了。谢谢你!紫云。”

    “别客气!小英,我们俩是同桌,这个帮忙是顺手的小菜了。”紫云笑着说。

    对于紫云的回应,洪小英的脸上,绽开了一朵美丽的牡丹花,紫云看呆了,心里升起无限的美好和遐思。觉得生命的奇妙,生活的美好,叫人惊叹,给人惊喜,是随时随地都在。美是无处无时不在!关键要有发现美的眼睛和天赋。

    上课铃响了,紫云一看,这节课是语文课,是朱佩西老师的课,心想,今天的课堂,不知道朱佩西老师会带给大家什么样的精彩呢?

    正想着,只见朱老师已经打开了课本,说到:“今天来讲讲千古名篇《木兰诗》,大家先结合课本下的小注释和词典,把不会读的生字读音教正好,我们一会儿请同学来朗读课文。”

    大家静悄悄地,快速精确地给生字词注上拼音。随后,朱佩西老师说:“哪位同学来给大家朗读一下课文?”

    只见紫云的同桌,那个洪小英,举手了。朱佩西老师笑着说:“好的,那就有请洪小英同学来朗读课文《木兰诗》!”

    洪小英站起来,像广播员的声音,动听迷人,带着深情,在语气语句间,强烈的表达着自己的那份传奇样的美丽。大家都听傻了,教室里每个人,屏住呼吸,空气都凝固了,透彻响亮着洪小英的声情并茂地朗诵。紫云听得完全入了迷,把自己置身其中,忘了周围的一切。

    朗诵到最后一段:“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离,双兔旁地走,安能辨我是雄雌?”

    洪小英的声音刚落下,教室里一片掌声响起来了。紫云紧紧地握住了洪小英的双手,激动地说:“小英,你太棒了!”

    朱佩西老师也激动地说:“洪小英同学的朗诵,是用心在读,她把自己完全融进故事里去了,准确地捕捉到了作者要表达的深情厚意。”

    紫云觉得,朱老师的点评,竟然是如此的贴切准确。太美妙了!

    大家一起朗读课文,似乎大家都被洪小英激发了,每个人都旁若无人的进入角色,声情并茂地朗读起这首千古经典诗歌来。

    紫云感到,此时此刻,教室里,一份独有的美好,穿越了千年。

    朱佩西老师又说道:“哪个同学先来,给大家试着把课文讲解一遍?”

    然后,顺手指着宋紫云说道:“你来吧!”紫云防不胜防,无奈地站起来,也没怯场,大大方方地开讲了。

    紫云当下发挥自己的长久以来的积累和素养,就像老师一样,给大家通讲一遍,几乎没什么差错。紫云也很激动,没有预习,连看都没看昨天晚上,忙着写别的作业,没预习,居然临场发挥,就这样的出彩优秀。

    如此美好的经典诗词,紫云完全陶醉了,沉迷了。课堂上,不断传来朗读背诵的声音。朱佩西老师接着说:“这篇千古名篇,肯定要求大家背诵了。今天回去第一个作业,先把课文背会。”

    下课了,紫云随着放学的大军,被涌出了大门,走在回家的大马路上。朝着妈妈的单位,对面东街小学大门口走去。

    心里的激动情绪,还一时难以平复,就放慢自己的脚步,让脑子里的美好画面,在放电影一样,历历在目地回放着。

    只是被身边的同桌,那个洪小英震撼了,半天都回不过神啦。洪小英的美丽形象,出神入化的美丽朗读声音,久久地让紫云难以放下,被紫云高高地举在头顶,在心里激荡着。脑海里的美感,似乎瞬间变成了一股子强大的力量,像雕刻刀一样,在紫云的心房镌刻着。朝着一个永不磨灭的方向行进着。

    紫云感到,美的震撼,真的是无与伦比。生活里的美,其实都在那里,可惜啊,能被开发出来,是需要太多的,机缘巧合来达成。紫云想着,自己都乐了。合不拢嘴的那种。

    哦,赶紧回家吃饭去。

    那天下午放学后,紫云一个人在校园的塔院里,正看历史课本,今天下午那节课上,历史老师讲的那些知识,对紫云的震撼性特别强烈,紫云就想一个人在一个角落里,不愿意受到任何人的打扰,好好把这些让自己感到奇妙的知识,仔细琢磨一下。

    不然的话,紫云不理解的情况下,她会觉得是囫囵吞枣,难以消化,紫云把这个叫夹生饭,会觉得在肚子里放着呢,总会感觉不舒服,全身那个地方都觉得不对劲。做什么事情,都会没心情,被搅乱的心绪始终平静不下来,紫云总会自己,找一个无人的地方,去自己悄悄地消化。

    彻底进入静静地沉思默想状态,知识的消化,靠的就是这种细嚼慢咽和反复咀嚼,才可能把书面的东西,变成自己的认知构成部分,甚至变成自己的核心价值观、世界观人生观。

    历史老师讲到人类早期的原始群时期,首先是处于母系氏族公社,后来因为生产力的调整,生产关系发生巨大的变化,自然而然地发展为父系氏族公社时期,以至于变迁为后来的男权社会。就这些问题,就一直在紫云地脑子里转悠着,停不下来。

    紫云在塔院里,一面夹着历史课本,一边来回踱着步子,陷入沉思中。这时候,一个小个子女生向紫云走过来,停在紫云面前,笑着说:“嗨,你好!宋紫云,我是和你一个班的,我叫程芳丽,咱们都在文科班。我个子低,坐在第一排,那天你在语文课上的给大家讲解《木兰诗》,一下子震撼到了我,让我对你佩服的五体投地,我这几天,心里一直不能平静下来,总想找个机会,表达一下对你的敬佩。每次,一下课,我还没来得及,反应过来,一转身,发现你,早不见人影了,他们说你就回家了。你家就在校园里,得天独厚的... -->>
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