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第23章 数学课上的小插曲

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嘟囔囔,自言自语着,也让别人,误以为你在唱歌。这些你就藏在心里,自己知道就可以了。现在舒服一点没?”

    “好多了,我不难受了。那我下来,该怎么办呢?”陆小龙说。

    “没事,下了课,去给数学张老师,诚恳地说一下实际情况,尤其是周围人对你的误解,要说清楚,关键是自己这个行为,在课堂上造成的影响是很负面的。谁都会犯错误的,只要你改了,下不为例了,别人就会忘记了。

    如果你自己不注意,这些细节,多次重复,这些小动作,小细节,别人会习惯性地,给你贴不好的标签,认为你,就是这样的人。那你就是身上长一百个嘴巴,嘴巴里又有一百个舌头,也是说不清楚的。明白了吗?”方萦真平和轻轻地说。

    “我知道了。方老师。我会尽量,给张老师说清楚,我本来,就没做这些事,都是一些外在的小动作,给别人造成了,不好的印象。我以后不会载给别人,留这些把柄了,他们也就不那么,误解我,给我捏造这些罪名了。我懂了。方老师。”陆小龙小声说。

    方萦真觉得这个孩子,其实悟性蛮高的,这么一说,全明白了。但是男孩子贪玩,这是天性,他能不能,很快就改正?还是给他一些时间和机会。过分的压制,强行地修正硬掰,只能适得其反。

    下课了,方萦真就说:“你回教室之前,先去张老师办公室,找张老师说说去,这样的事情,宜快不宜拖沓。关键是,下不为例,以此来扭转,给大家的印象。”

    “好的,方老师,我现在就去。”陆小龙说完,转身出去了。

    方萦真等这个陆小龙走后,就打开抽屉,翻出班集体里的学生登记表,找到陆小龙这一张,看到上面的资料,父亲是理工大学电气学院教授,母亲是行政干部,是个独生子。就是理工大学附小毕业的。

    心想,多么单纯的一个小男孩啊?那双大元宵一样的眼球,实在是太让人,印象深刻了。这些孩子,从小学刚升到中学,中学里的规矩,肯定不知道了,不能怪这些无辜的孩子,只能是自己这个班主任,还没有把规矩明确的告诉学生,他们犯错误,在所难免了。这个问题,是自己的责任,没尽到。

    学校里虽说课表上,列了那么多课程,语文、数学、英语、历史、地理、生物、政治、体育、音乐、美术等等。开学报到那天,学生们来学校,背了个书包,满满一书包书籍,可还有语文、数学、英语的配套练习册,这就增加了一倍。

    就因为中考高考,要统一考试这些科目,以至于,从初一开始,很多学生,其实是小学开始,就把精力和重点,放在这些课程上了。导致想学的科目,人家不考试,从学校到家长,都不重视,刻意地强硬地,往这些考试科目上,死拉硬拽,让百花齐放百家争鸣的自然生命状态,变得扭曲变形,变得委屈憋屈,孤独寂寞无聊烦恼无比。都是这个可怕的标准型的统一考试惹的祸,搞得全社会千家万户都死盯着这个考试。一考定终身的可笑模式,就这样时时刻刻,三年,一千多个日夜,扭曲着多少鲜活的心灵啊?

    天哪,这种标准化的工业流程,这种机械冰冷的机器手,流水线上的操作手,竟然是自己的职业,怎么自己上学那会儿,竟然没那么强烈的感觉?难道是自己很适应这种折磨人的应试场所?

    不是的,好多年前那会儿,不像现在这个样子的管理,方莹真觉得自己那时候,把课本上的知识学完了,在课堂上听之后,其实有大量的时间,在读课外书籍。对了,方莹真自己本身,就是个很奇葩的人物,不合群,不参加什么集体活动,就顾着钻在自己的独立王国里,自得其乐,乐不思蜀。

    外在的所有东西,自己是极度地排斥抗拒。过高的自制力和自学能力,去面对这小小的课本和考试,都变成了小菜一碟了。哎,方莹真觉得,自己从这里面跳出来了,这些天真可爱的孩子们,却被困在其中,好像无力挣脱出,这个牢笼啊。

    方萦真正想着,感到很无奈,不知道,该怎么办了。有学生在外面喊报告:“进来!”

    是班长周博童,浑身充满着朝气活力的好少年,话语里都是青春的活力和生机,诗情浪漫洋溢在脸上,跳荡在胸膛。

    方萦真看着就舒服,满眼的欣赏和赞扬意味。

    “方老师,我们班下一节班会课,主题是什么?需要我做什么准备?”听到这样的话语,方萦真感到很欣慰,这个班长周博童,从小就当了六年的班长,老练的就像个自己的助手。

    报到第一天,就给他安排了个班长,果然是名副其实的,优秀学生领袖人物。这将来一定能够成为精英大人物。

    “开学一个多月了,规矩基本上,都立起来了,个人的实力和底子,都已经暴露无遗了。各自的真面目,都已经是太阳下的风景了。你看看,还有那些不到位的制度,没建立起来?哪些人员的岗位,需要调整?”方萦真决定放开,让这个自己的助理,去大显身手。

    “今天上午数学课的事情,扑克牌的事情,大家可以在讨论一下,拿出个方案来,定好规矩就好了。还有这个陆小龙,是个怪才,他其实数学成绩特别好,人家在小学就学了好几年奥数了,这些课堂上的东西,他都不屑一顾了。可以让他,当个数学课代表,增加一个人,两个人分工协作,减少一些误会。”周博童说起话来,真是一个成熟稳重的高素质人才。方萦真听着感觉到特别舒服。

    就接着说:“那就由你来主持,让所有的班干部,把自己一个月来的工作,做个总结,让大家评议一下,可以适当的增加减少,都可以的。尽量发挥每个人的特长和优势,别压抑某个人的才华和天赋。尽量给每个人,提升加速飞升进步的机会。”

    “好的,方老师,我知道了。我马上,一会儿,先开个简短的班干部会议,给他们每个人通通气,思想上稍微有点准备。你放心吧。这些人,都是久经沙场的老将了。”周博童机敏地说道。

    “好的,我只强调宗旨和原则,具体事情和人员调配,都交给你了。我觉得,你和他们交往更紧密,比我本人,更了解他们。我始终都相信,你的能力和魄力的。”方萦真笑着说。

    上课铃响了。周博童走出办公室,说:“方老师,再见!”

    “再见!”

    周博童走出办公室,方萦真笑了,那么轻松自在!觉得现在的孩子,差别就是这么大,有人给自己的同班同学,做老师,都是绰绰有余啊!

    方萦真坐在那里,开始拿出自己的书,装在包里,看了很多遍的,那本书《歌德谈话录》,这个西方文学的精英,德意志的天才,他的两部作品《少年维特之烦恼》和《浮士德》,自己口看了好几遍了。

    现在手里的这本书,只是随便拿来,在短时间的场所里,任意地翻看着,“谁若游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,便永远是个奴隶。”天哪,我从来没有,游戏人生的念头和习惯,只是在很多方面,还是很被动,无法主宰自己的生活,被迫强行,让自己适应着现实,要吃饭要生存要活着的尴尬,几乎把自己逼疯了。

    抗拒当奴隶,倒是自己从小到大的行为准则。身心灵和谐统一的起点,还是获得供养身体的基本物质保障啊。

    瞬间一下子,沉思起来,时间都从手中溜走了。

    该上班会课了。方萦真走出办公室,来到教室里,站在讲台上,说:“开学一个多月了,中学生活,每个同学,逐渐地适应了,很多人已经在这里,在我们这个温暖的集体里,发挥了自己的聪明才智,展现出了超凡脱俗的,过人的能力。下面,我们请班长周博童,来主持我们的班会。”

    说完这个话,方萦真就坐在了,讲台旁边的椅子上,做一个旁观者。

    让学生们,来做班集体的主人,做学习的主人,做自己生命的主人吧。自己尽量做一个服务者,塞林格笔下的,那个《麦田里的守望者》。
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