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第151章 校长听课

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    虽然有点不情愿,但郁芸云还是从讲台上走下来,迈着端庄均匀的步伐走向李校长一行,在离他们还有两三步距离的时候,她站定脚步鞠了一躬道:“想不到我人生中的第一堂正式授课,会有李校长和宋主任亲自来指导,我将永远铭记这激动人心的一刻,如果我有讲的不到位的地方,还请各位领导多多批评指正。”

    李校长微笑道:“嗯,好,小郁啊,你按照你准备的讲就行了,不要紧张,我们就只是来看看,人生有很多个第一次嘛,战略上既要看重,战术上又要藐视,这样才能遇事不慌张,做事不紧张,只要坚信自己能做好,就一定可以达到预定目标。”

    郁芸云道:“谢谢您的鼓励,那我就上台准备开始了。”

    她在转身往回走的那一段短短的路上,心态已经变得相当平和,在教室中,老师是主角的地位无法撼动,但和演讲不同的是,演讲者可以把台下的听众都当成木桩来祛除紧张的心情,只需自己发挥好就行,但老师却不能这样,讲课不仅仅是讲,还要注重心灵与心灵的沟通,眼神与眼神的交汇,只有这样上课才能真正让学员提起兴趣,继而产生累积效应,将上课产生的效果变的最大化,最终体现在考试成绩上面。

    尽管很多老师不愿意承认,其实现在对老师评价的最重要一环也是体现在考试成绩的层次上。

    所以郁芸云对于这次能否开好头显得特别在意,她两手支撑在讲台上。平静了一下心情后,便开始了今天的第一课《荆轲刺秦王》。

    正如黄光权所料,郁芸云的讲课如同行云流水一般无比顺畅。甚至中间连一个卡顿都没有,不仅仅是学生了,就连李校长他们几个对历史比较熟悉的听课人员,都沉浸在了郁芸云的讲授之中,并跟着她的讲课流程重温了这段可歌可泣的历史故事,而当课程转向辩词识句阶段的时候,学生们的兴致显得特别高。积极回答问题,课堂气氛热烈。

    李校长不断地点头,小声和宋主任议论道:“宋主任。你和季副校长主持的新老师录取工作看来开展的的确卓有成效,能将这样的好苗子招进来,这对我们学校今后教师的梯队建设帮助很大。”

    宋主任谦逊道:“这些都是您最后在把关,我们也只是做了些前期准备工作而已。”

    李校长笑道:“好。宋主任说什么就是什么。那我也不谦虚了。”他又转过头对黄光权道:“黄主任,郁芸云的课我们就听到这儿,总体来讲很优秀,你们要好好培养她,但同时也要告诫她务必戒骄戒躁,不要什么事都想一口吃到饱,细水长流方能青山不倒。这样吧,我们到下一个班级去转转。”

    黄光权满脸笑容的起身将教室后门打开。李校长一行尽量避免发出声音干扰到学生上课,悄悄地便从后门走了出去。郁芸云在台上看的很清楚。虽然不知道李校长他们到底如何评价自己的讲课,但那几个中年人一走,还是让她卸下了一副重担,心中顿时轻快了很多,不管怎样,开学第一课她还是比较满意的,算是开了个好头,后面的日子还很漫长,也希望自己能够坚持下去,将高一(1)的领先地位保持好,这才是自己在学校的安身立命之本吧。

    出了一班之后,李校长问道:“还有哪些班级是新老师在上课?你带我随便进一到两个教室看看吧,上午第三节课我还要去教育局参加一个会,所以我只有两节课的时间,尽量多听听几位老师的授课。”

    黄光权道:“好的校长,前面高一(5)班也是一位新老师在上语文课,要不我带您去看看?”

    李校长点头道:“好,完全可以,这样一来,也可以看看两位老师讲同一门课程的差别在哪里。”

    于是他们便来到了5班的后门处,其实黄主任推荐他们到5班听课不是没有考虑的,一来这两个班级在同一个楼层,行走比较方便,二来呢语文课相对于其他课程来说需要的专业知识更少,领导们听得会更有乐趣一些,虽说还有三位新老师在讲数学和化学课,但和语文课比起来,就枯燥乏味了很多,想要出彩很难,但语文课就不同了,只要讲得好,很快就能得到领导的认同,但同样的是机遇与风险并存,一旦没有讲好,那么在领导心目的形象就会一落千丈,想要再度捡起... -->>
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