第303章 开办学校（下）

生，也能为马林节约一半的经费下来……

    至于普通士兵的子弟，马林打算把他们送进工匠学校教育，但是单独分班。他们的任务和农奴子弟不同，偏重于军事化教育。他们毕业后，不会立即成为军官，但是因为有一定军事基础，若是立功，也是可以提拔为基层军官的。当然，其中有人若是对工匠有兴趣，也是可以自己申请调到工匠班的……

    只不过，在推行教育的同时，马林遇到了一个非常头疼的问题——那就是纸张的问题……

    这个时代，纸张是非常昂贵的。欧洲目前的造纸技术，还是元朝时期传过来的，造纸的原料，也是破布、渔网等，相当于蔡伦时代的水平……

    可是，破布、渔网等材料是有限的。欧洲人这个年代普遍穷，即使是破布，也会被穷人们充分利用起来。破渔网，也会补了又补，不到彻底坏了，是不会扔掉的。

    因此，造纸原料，其实挺难搞的，这也造成了纸张的昂贵。要等到乾隆年间，也就是十八世纪末的时候，法国传教士，在中国偷学了新的造纸术后，并邮寄回巴黎后，欧洲人的造纸技术才会有更大突破，成本也会降低很多。

    这会儿，欧洲纸张价格昂贵，100张16开的纸，价格高达1金币（折合1.14两白银）。也就是说，一张纸价格高达0.6芬尼。普通人做工，一天也才2芬尼，只够买3张多纸的……

    而一本书随便都要几十张纸，厚一点的会超过100张。要是给每个孩子都发书发练习本，以及草稿纸什么的，那成本，简直高过天了……

    马林想了想，最终决定——在贵族学校，每个孩子都发一本书，但不发练习本和草稿纸，而是每人发一个小黑板。老师教课，也用大黑板，用粉笔写字。黑板可以反复使用，成本低廉。唯一麻烦的是，老师要批改作业的话会很累，因为他翻阅的不是练习本，而是一块块小黑板……

    至于乡下的工匠学校，马林决定让几个孩子共用一本书，也使用小黑板做作业。甚至，可以使用不消耗粉笔的沙盘……总之，怎么节省怎么来……

    毕竟，乡下孩子非常多，即使使用粉笔，那也是好大一笔开销了……

    岳飞能在沙地上写字，这些农奴家的孩子为什么不能？在沙盘上写字，随便找根树枝就能办到，实在方便而又低成本……

    当然，这些都是无奈之下想出的办法。在未来，马林还是打算全面使用书籍的。不过，在此之前，需要解决造纸成本的问题……

    马林看过不少穿越小说，是知道造纸技术的。造纸工艺并不难，难就难在获得纸浆。只要有了纸浆，造纸过程，随便找个造纸工匠都能轻松解决。

    这个年代，欧洲人造纸，只用破布、渔网和麻皮等材料，材料难找，价格昂贵。而同时期的华夏人，则采用把竹子或者木料放在石灰池里沤烂成纸浆的办法，用时需要百天以上。

    马林自然不会用以上两种办法，他知道两种现代获得纸浆的办法——一是用机器把木料磨刮成细小纤维状，然后煮成纸浆。不过，马林没有机械，自然不会采用这种办法。

    另外一种，就是化学制浆了，就是把木材砍成或砸成小块后，放进密封的高压容器锅里，和烧碱或者硫酸钠（芒硝）一起猛煮，这样，就能在一两天内煮好纸浆。不像华夏用的古法，要把原料泡上一百多天，非常浪费时间。

    烧碱马林是没有，但芒硝却是有的。因为，这玩意中东地区比较多，多是阿拉伯人从沙漠里的盐碱湖边随便捡的。有的盐碱湖能捡到纯碱，有的则是捡到芒硝……

    只要买到足够的芒硝，完全可以大规模化学制浆，大量出产纸张。而且，用化学制浆生产的纸，质量很好，比物理制浆法生产的纸张更好。

    只不过，化学制浆污染重的废水较多。但这又有什么问题呢？马林知道，北美到处是森林，只要把造纸厂弄到北美就行了啊……

    北美地区那么多参天大树，马林打算，把橡木砍来造船，杉树则砍来造纸。总之，全面利用北美原始森林里的大树……至于污染不污染的，谁在乎？

    有了大量便宜的纸张，马林才有条件推广全民教育。而且，他还打算创办报纸，作为自己的喉舌，顺便帮自己吹嘘……

    欧洲科技大发展，其实也是在19世纪中期先进的造纸术出现以后才发生的。因为纸张便宜了，科学文化知识才会快速传播开来，才会出现越来越多的科学家。

    机械制浆是1840年出现的，而化学制浆是1851年出现的。在此之后，欧洲科技在大量书籍的支持下，才算开始腾飞。到了19世纪后期，欧洲全面进入了工业化时代。

    所以，造纸术的发展，对于人类的发展是至关重要的。当然，在此之前，马林还是先让学生们用用小黑板和沙盘吧。但首先，马林得创办一个粉笔厂，研究下如何制造质量好的粉笔……