196、无法迫近的分差（二）

球开始慢人一拍。因为，球在程观月手中滞塞了。

    幸好程观月终于清醒了过来。“包夹”本来就是一种赌博性的防守，无论设计得再严密，球员终归不是机器，总会露出破绽。双人包夹的后果就是另外一边形成4打3，这是最最简单的数学加减法。而程观月只需要减少持球时间，在包夹之势已成、闸门尚未合拢的那个刹那，将球传出去——

    一只蝴蝶在亚马逊扇动翅膀，引起了美国境内的龙卷。程观月的一传就是那只扇动翅膀的蝴蝶。而由于铁闸尚未形成之时，程观月传球尚有余力，即便是快若闪电的任飞也无法判断他传球的走势。而一传之后，队友同样是马不停蹄、手不黏球，全队都被激活了。

    “功成不必在我”啊……在这种情况下，程观月在进攻中所占的比重看上去似乎是降低了。在别人看来，程观月被限制住了，很少有机会甩出那些神出鬼没、让队友轻松得分的助攻了。但事实上，作为球队进攻的第一环与核心，程观月在正确时机的传球不仅避免自己落入陷阱，更是让队友的积极性愈发提高了。

    白一帆说的没错。这种打法其实违背了程观月一直以来的认知，的确不可能让他立刻接受。但是当比赛进行到某种程度之后，他自然也就理解了。

    凤阳高中的进攻能力本就强悍。这样一来，他们在进攻端就更加水银泻地。人人跑位，人人传球，人人进攻。这些眼花缭乱的配合，竟然让北焱中学也看得目瞪口呆。

    整支球队都完全融入进攻，彼此之间仿佛有着斩不断的羁绊与默契。上一次遭遇这样的球队，还是……

    还是去年全国大赛的决赛，对方是骏驰中学！

    同样是来自西部赛区的球队，同样是全队合力、配合默契、水银泻地、眼花缭乱，唯一不同的是过去那支球队冰冷无情如依靠精准如机器一般的运转，这支球队却狂放热烈依靠“本能”与“信任”。凤阳高中并没有像骏驰中学那样经历过那般严苛的、如同练兵一般的训练，可他们依旧打出了这样的配合，因为维系着他们的那根“线”，是他们一路携手共进、跨越生死而形成的默契。那是别人无法破除，名为“友情”的羁绊。

    相同点则是，他们防不住对手的进攻。

    去年，若是北焱中学坚持单防，骏驰中学会利用陈超毫不留情羞辱对手每一个试图阻止他的内线。今年，若是北焱中学坚持对程观月的单防，程观月则完全可以利用挡拆搅乱对方所有的防线。而如果包夹，那……岂不是正中下怀？

    程观月突如其来的改变可以说是起到了立竿见影的效果。在比赛进行到这样的关键时刻，在北焱中学准备再一次突然发力彻底结束战斗的时候，他们发现自己竟然防不住凤阳高中的进攻了。一次次精彩配合、一次次精彩得分，凤阳高中已经成功给自己续命。

    可是……

    黄棣突然加速，再度甩下了程观月半个身位。对他而言，这半个身位的优势是绝对的，因为他可以用强壮的肩膀完全靠住程观月，不再给对方任何回归正确防守位置的机会。

    他是力量与速度完美的结合体，程观月永远也不可能阻止他前进的步伐。而当他突破程观月这第一条防线之后，警觉的姚若虎立刻补防了过来！

    黄棣不屑地看着姚若虎：“就凭你，拦得住我吗？”

    他突然收球于胸前，向前跳步，竟然硬生生地将姚若虎撞开！

    姚若虎退后两步，再想上前已经无能为力。黄棣上篮得分。

    接下来一轮进攻，黄棣起步突破时，竟然同时面对程观月、姚若虎和唐傲三人围堵！

    “不错。”黄棣依旧冷笑，“可是，三个人够吗？”

    三个人悚然一惊，暗自警惕，以为黄棣会做出什么惊天的举动——就算你拥有变态的身体素质，难道你还能顶着三个人上篮不成？

    可是黄棣的手微微一抖，篮球飞向另外一个方向。无人防守的张淼接球，轻松中距离投篮命中。

    “愚蠢。”黄棣不屑地看了他们一眼，回防。

    一个人防不住黄棣，两个人防不住黄棣，三个人呢……面对三个人的联袂防守，黄棣反而没选择强打了。在他连进树球之后，所有人都差点忘记了，黄棣其实是一个控球后卫。而对一个控卫而言，传球是最基本的技巧之一，更何况黄棣是全国高中生第一控卫？

    他太轻松就找到了被放空的队友。

    尽管一度似乎在凤阳高中的身上看到了骏驰中学的影子，但毕竟还是有区别的。最大区别就是，去年的骏驰中学，在进攻无解的同时，用那铁笼一般的防守锁住了黄棣。但是凤阳高中没有那种防守能力。

    所以凤阳高中可以不断得分，却也无法阻止对手不断得分。时间一分一秒流逝，双方你来我往，打得毫不激烈，可是——

    程观月抹了抹额头上的汗，在胸口不断擦着手掌，紧皱着眉头。

    比赛时间只剩下3分钟了，比分是70：85.

    从他改变打法开始，他们已经连得9分了。但是，分差竟然仍旧维持在15分，没有一点缩小。