第164章 行业里推销

    杜小满拿上话筒之后，瞬间就李孟老师的范儿上线了，开始侃侃而谈。

    阐述着对集训队、培训班、乃至培训行业的理念和与之对应的方式方法。

    杜小满为啥能够侃侃而谈？说白了这集训实质上不就是培优吗？和她开的培训班有什么区别？

    不过一个是私人的，一个是公家的罢了。

    台上杜小满侃侃而谈，台下聆听者都是些什么人呢？

    台下都是市里中考学科的各校资深的教师啊，要不也没资格到这里来进行教研活动是不？

    但是，现在，这些资深教师们开始深深怀疑，自己是不是从那落后了几十年的村庄里走出来的老夫子？

    怎么这台上这个少女嘴里说出来的这些教学理论，他们竟然是从来没有听说过的？

    不过仔细一听一想，确是很有道理。

    于是，他们开始有些怀疑，自己多少年来一直自傲坚持的那些教学理念和方法，哎呀～是不是真的有些问题？

    你听，这少女说的是什么？

    “教育不是仅重视智力教育就能成功的，还要重视学生的身体健康和心理健康，特别是要重视心理健康的教育。”

    什么？健康？除了身体健康，还有心理健康？

    “学习动机强度与学习效率的关系不是线性的关系，而是成倒u型曲线关系。”

    “学习动机的强度有一个最佳水平，此时学习效率最高。”

    “一旦超过了顶峰状态，动机程度过强不但不会对学习效率产生正面促进作用，还会因为动机水平过强，造成内心过度焦虑和紧张的状态，将干扰正常的学习记忆和思维活动，学习效率反而会降低。”

    这个嘛……好像确实是有这样现象的。

    有的老师立马想到，自己班上有的孩子特别有上进心，也十分努力的学习，挑灯夜战到深夜是常有的事儿，可就是越学越差……原来？难道是？真的是应验了这样的规律？

    “题海战术不是提高分数的有效方法，总结领悟才是制胜关键。”

    “记忆是有方法的，遗忘是有曲线规律的……”Μ.

    这一个、两个理论听的这些老师们目瞪口呆，更何况还有这么多新的理论？

    老师们听得都有些呆了。

    很多人开始还傻着呢，后来看到旁边的人在奋笔疾书，更觉自己傻了，这就是武功秘籍呀，于是马上也打开教研本刷刷刷刷开始狂记。

    等杜小满讲完了准备后下台时，众人意犹未尽，二中一个老师匆忙站起来问道：“小同学，你刚才说的这些，都是哪里来的？据我所知，就算你们一中的“尖刀班”好像也没有这样实行吧？”

    各校确实都有自己的杀手锏，但是行业就那么大，实际上每个学校对彼此的动向都是了如指掌的。

    一中的“尖刀班”确实很厉害，但就跟各国研究对手运动员一样，这样厉害的班级包括所有任课的老师，他们的一举一动都是时刻被关注着的，他们可没有发现一中实施过刚才的那些教学模式。

    杜小满腼腆一笑：“奥数属于培优，学校则是搞好基础教育、抓好常规教育就行。所以，专业的事当然是交给专业人士去做效果会更好点儿。当然，这些理念如果用在学校的教育教学中，那也必将带来不可估量的神奇效果。”

    然后她就走了。

    中午一点半时，“a+炸鸡汉堡店”里。

    店里这时正值用餐高峰期，依然是人满座满。

    但是在店里的一处位置宽敞的角落里，杜小满和六个奥数集训队的小伙伴们聚在一起，桌上摆满了汉堡、炸鸡等食物，几人大快朵颐。

    几人风卷残云吃的差不多时，白冰冰回忆起刚才礼堂里的事才说道：“杜小满，你太过分了啊，让你讲话，你咋就公然打起广告来了？还是在全市的学科骨干老师面前。”

    杜小满大呼冤枉：“哎，白冰冰，炸鸡可以混着可乐一起吃，话可不能混着空气胡说，我全程可都没有说出“优学培训学校”的名字，就是李孟老师的名号我也没有提过的。”

    白冰冰气的掐一把杜小满胳膊：“什么我胡说？”

    “是，你是从头到尾没提这两个名字，但对这方面有点儿了解的，翻翻报道，再一联想、一打听，谁不知道你说的是什么？”

    她指着杜小满：“我充分怀疑你是“优学培训学校... -->>
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