观花地看,只是学习一点皮毛。要学到教学的精髓,需要耐心地留下来,最后和我们一起教书。”
“我们的教室、老师、学生、课本都还不充足。好多好多的事需要我回去做。”王金山为了办学,他没有时间在卧虎岛多停留。
“一切以零为起点,我真的希望你留下。这样吧,苗老师每天来回一趟,我们每天下午一起回去。王金山,行吗?”
“你怕什么?风平浪静的时候,湖里游船。刮风下雨的时候,就和蒙校长一起吃住。”王金山这样以为。
“我也想天天回去,想白姑奶奶。可是,我是一个女人……”白玉洁说这话的时候,脸蛋绽开一朵红晕,“路上有鬼,有狼。我想你搭个伴。”
“什么年代了,还鬼,狼?你心中有鬼吧。”
“可有的人是魔鬼,是饿---狼……上一个星期五,我批改作文回家已是黄昏,走到你们龟蒙山和槐树林交界,突然钻出一个男人来,还没等我明白过来,那人把我抱住了,在我身上胡来。多亏一位上菜园的人过来,冲了。不然,那一次……我真的好害怕。我告诉了蒙校长,蒙校长也多次说找一个槐树林的老师过来最好。我听说你来这里学习,就劝蒙校长把你留下,可你……要不,我跟你去槐树林吧。”
“那地方连一口教室都没有。呵呵!”王金山禁不住一笑。没想到这一笑把白玉洁笑走了。
王金山还想再解释什么,见她走了老远,提起她放下的国学课本和复式教学的学习材料。里面涉及了从课程设置到课堂教学的方方面面。这是他梦寐以求的好书啊!他浏览了一下,拿在手里,他断定她去蒙校长那里了。
王金山又来到蒙玉莲那里,把白玉洁领他的过程告诉了她。没想到蒙玉莲喜形于色,问起了王金山个人的事。
“没有!蒙校长!”王金山如是告诉她。
“你觉得白玉洁如何?我看她对你有意思。”蒙玉莲继续翻着书,像是在里面寻找到什么秘密。
“不,不!她仙女一般,还有文化……”王金山越说越激动。
“本来就是仙女啊!谁都知道她是御龙湖的女神,就你不知道?”蒙玉莲对王金山这个事情不知感到惊讶。
“她是我高中同学。”在学校报到的第一天,当他第一眼看到白玉洁的时候,就怦然心动。然而,不知道什么原因,再也不见她的影子。多少个不眠之夜,他不是梦里都想着找一个白玉洁这样的女人吗?然而,这样一个女人两次在遥远的南方重逢,他却没有勇气和胆量。他想到了她的美,她的文化。他觉得地北市终归是她要回去的地方。而他虽然被人们公认为“马背先生”和“农民种田高手”,和白玉洁比起来,他应当属于“土老帽”、“泥腿子”之类。
“王金山,你的心思老师能理解。白玉洁去准备晚饭去了,吃了饭再走。留下来最好,看一看月光下的卧虎岛。”蒙玉莲把那本书递给了王金山。
王金山再次打开,才发现书中被勾画的地方,白玉洁都加了旁注:“《书法》要从横竖、撇捺开始,把‘正’和‘人’等基本的字写好,教育孩子做堂堂正正的人;每一个入学的孩子要学《千字文》、《百家姓》,了解祖国大好河山和大家庭的和谐之美;还要学习《孝经》,女孩子要背诵《素女经》;半部《论语》定天下,大年级的学生要诵读《论语》和《道德经》……”
“大姐!书,我收下。饭我不吃了,您告诉她。”王金山将书慢慢地合上。
蒙玉莲淡淡地说:“好吧。我作为你的大姐,我不得不告诉你:创业的路途漫漫,会有人帮助你,不是你一个人。个人的事情,也多留意,也不要勉强,也会有人帮助你。这个时代,需要团结合作。记住,我们崇拜的不是西方那套圣子、圣父、圣灵,而是崇拜自己的先贤、先烈、先祖。当我们在学习先人们的教导、教诲的时候,会自然对他们充满崇拜,世庶文明的根基由此奠定。王宝训等先贤、先烈、先祖或者长者与老人……向我们传达一个信息:要勤奋好学、要勤俭节约、要为人与善、要有素质、要和农业结合,要和农民打成一片等等,一旦这些观念被田本等西方文化冷战掺杂进了毒药,就会培养出自己的掘墓人啊!”
“蒙校长,我记住了!我走了!”王金山拿起白玉洁送的那本书转身离开,快步来到芦苇荡登上了小船。
夕阳西下,白玉洁站在岛上不停地挥手,那好看的身姿慢慢地在王金山的眼里渐渐消失。
月光笼罩着湖面,一群鸟儿从御龙湖上向大槐树飞去,王金山的心啊!也同这群鸟儿一样飞回……(未完待续)