16、那时那天

    清晨时分。

    带有些许稚音的朗朗读书声连绵不绝，每层教学楼的班级都亮满灯光，整栋楼灯火通明。

    白炽灯发出的光透过窗户，照在天色尚有些昏黑的校园花坛里，夏季的蛐蛐不停鸣叫，伴随学生们的朗读不断激活这座学校和周围的村庄。

    江南又读了会儿，然后日常走神。

    ------

    快高考了。

    等高考结束以后，同样是现在这个时间，自己是会在家里的大床上做着美梦呢，还是会已经到达某个城市，要开始为期一月的暑假工生涯了。

    还有……

    到底要不要做直播。

    如果做。

    爸妈那边应该怎么劝服？

    应该会很难的吧……

    总之对自己来说，以后第三高级中学，就是要用‘母校’两个字形容的地方了。

    时光还真是匆匆。

    ------

    教室人声鼎沸。

    “解析法就是用数学表达式表示两个变量之间的对应关系，列表法就是列出表格来表示两个变量之间的对应关系……”

    有戴眼镜的男生，捧着笔记朗读复习。

    江南前边左方，有名扎着马尾的女孩。

    这名女同学穿着朴素但很干净，两边的脸颊因为一直在大声读书而有些发红，黄灿灿的外套，让她看起来像是麦田里一只可爱的小甲虫。

    “曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙……月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。”

    这个年纪的女生，最喜欢这样的散文。

    因为就像游览在一个美丽的梦中。

    “荷塘月色。”

    江南读着书，耳朵却在仔细听。

    对数学不感兴趣，偏科语文极其严重的江南，从那女同学读出‘荷塘月色’的第一句话开始，就被吸引了注意力。

    江南闭着眼睛，双脚微动。

    嘴角噙着笑，听那女同学不紧不慢的背诵荷塘月色。

    ……

    听着听着，江南忽然想起了读高一时发生的一件事。

    那时上课玩手机，被当时的语文老师发现并且没收，当时的语文老师是另一位姓王的大叔。

    江南清楚记得手机被王老师从手里抽走的感觉，脑袋就像宕机一样空白。

    江南当时其实不是怕手机被没收而怕到那样，是因为担心王老师把手机交给班主任，班主任通知自己的母亲。

    眼睛是心灵的窗户，母亲难过时看向自己的眼神，让江南无地自容。

    江南记得，那时自己的班级还是高一二班，在高高的四楼。

    那天他下课后跟着王老师跟到楼下，又跟王老师跟到了教工宿舍楼下。

    那天江南没求老师当下就把手机还给自己，只是穿着爸妈给买的，但却已经不再崭新的运动鞋，跟在王老师身后小心翼翼碎碎念道，

    “老师。”

    “能不能别给我班主任说呀？”

    “我保证以后上您的课不玩了，今天是我做错了，真的。不该上课玩手机的，手机就放您这儿，到放假了再给我，我拿回家就不再拿来了行吗？”

    “行吗……”

    “老师，求求你了。”

    “真的，别对我班主任说……”

    江南一直跟着。

    就在王老师推开家门，进屋后要关门的刹那。

    王老师看着跟了一路的江南，淡淡道：“中午放学前，你要能过来给我把今天上课讲的兰亭集序背下来，我就饶了你这回。”

    那瞬间天空的颜色都仿佛更蓝了。

    那天江南一上午都没出教室门，只是捧着书一字一句的背，完全是硬啃。

    最后皇天不负有心人，江南终于是在中午放学前敲响了王老师的家门，江南记得很清楚，那时候王老师正在系围裙准备... -->>
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