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第47章 给天狗找老师

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    既然榴榴有传承技艺,那作为妹妹的天天当然也不会例外。

    既然天天都已经有了传承记忆,它照着传承记忆修练不就行了,还找什么老师啊?

    可蒙明玉却不同意庞士元的说法,直接呛道:“天狗怎么了?自带传承记忆怎么了?神兽又怎么了?谁规定自带传承技艺的神兽天狗就不能有老师了?”

    “神兽天生天养,那是因为神兽没有得到教养的机会,而不是它们必须这么长大。如果有机会,有好的老师教导,神兽应该能成长得更快,也更强大。你看榴榴每天和你一起修练,就比天天厉害多了!”

    蒙明玉说榴榴比天天厉害,她怀里的天天就很惭愧地低下了头,好像感觉非常丢脸一样。

    蒙明玉连忙安慰它,连说天天也很厉害的。

    庞士元听了蒙明玉的话,再仔细一想,就觉得她说得对,天狗真的不一定要天生天养,也可以通过教育让天狗成长得更快更好,只是他以前从未往这个方向想过。

    尽管,他前段时间一直都那么做,但他却从未意识到他和榴榴所做的事情的真正意义。

    那时的他,想的只是提升自己的实力。

    至于榴榴,那就像是他的孩子,只要它快快乐乐,健健康康地成长起来,他就满足,根本未想过两人一起修练巫术是否有助于提升榴榴的实力。

    现在一想,由于他和榴榴总是同时修练巫术,相互促进,结果榴榴的成长确实要快于同时出生的天天。

    这从智力、身体素质,还有其它的能力上,都能看出来。

    这就如一个小孩子拥有大学教授的全部知识,但小孩子想要理解大学教授的知识并化为自身的能力,这可不是一个简单的事情。

    没有人帮助和引导,也许那些记忆全部都被束之高阁也未必不可能。

    庞士元的巫术修练,引导出了榴榴传承记忆中的相关记忆,于是榴榴也开始按照这些记忆开始了修练,其成长自然就开始加快。

    而天天就没有榴榴的机遇,它只是本能地成长,这成长速度自然就落后于榴榴了。

    所以,引导和教育对于神兽同样重要。

    想明白了这些,庞士元自然对蒙明玉的想法举双手赞成。

    不过,庞士元直觉里觉得蒙明玉不像是会往这个方向想的人,就问道:“给天天找老师,是沈黛想出来吧?”

    “为什么就不能是我?”蒙明玉就有些不高兴,在庞士元的印象里,她难道就比沈黛笨?

    这当然不是蒙明玉在和沈黛别苗头,但自己男朋友说她不如朋友,即便这朋友是最好的姐妹,那也不行啊!

    庞士元还不知道自己已经惹蒙明玉不高兴了,笑呵呵地道:“你是魔法师,她是德鲁伊。虽然我对魔幻世界的修练体系不了解,但我也知道魔法师专长的是元素魔法,德鲁伊才专精于生命魔法。我还知道,德鲁伊本来就有培养动物,并把动物当战斗伙伴的习惯。所以,给天狗找老师的想法,只会是沈黛想的。只是我不明白,德鲁伊好像就有一套训练培养动物的办法,为什么你们还要到湘西来找老师?”
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