第116章 教材编撰

nbsp;   所以在吕涵阳把拼音字母弄出来了之后，首先学习的不是李丽质或者小武，而是一个有着很高的天赋的成年人——李淳风。

    这个年轻道士到了八景宫之后，显得很是默默无闻，钻研那些经书，然后整合吕涵阳带来的洪荒神话体系，经过大半年的时间，总算是理出一个脉络来了。

    而这一次吕涵阳再一次将一个重要的任务交给了他，让他整理这天下的文字，然后运用拼音进行注释，并且统合这些文字的含义，然后编撰一本字典出来。

    这种事情可是留名千古的事，李淳风接过这个任务之后，非但没有对吕涵阳给他这样的艰巨任务而感到苦恼，反而直接对着吕涵阳跪拜下来，重重的磕了好几个响头。

    “仙长如此看得起李淳风，定当不负仙长所托，若有差池，李淳风愿提头来见。”李淳风说着就开始投身到这文字的海洋之中，准备用这一本字典名流千古。

    当然这一切吕涵阳不知道，他还以为这是很好做的一件事情呢，因为现代的字典什么的，不过是几块钱一本。而且基本上除了相关专业的文字研究人员以及小朋友，一般人也很少再使用字典了。

    因为他们有手机，有度娘和谷哥解决一切疑难。

    所以他准备短时间弄一本字典，然后让李丽质学会很多很多的字的情况彻底的破灭了。而数学方面，加减法，乘除法还有一元一次，一元二次，二元二次等知识，吕涵阳花费了好长时间才想起一部分。

    所有的准备工作都在不断地进行着，吕涵阳和小朋友玩儿的时间都少了不少。

    而这段时间小武依旧是活泼无比，但是李丽质却在很多时候悄悄地进行学习，看着从皇宫之中带回来的四书五经，身边的侍奉她的女冠作为她的求教先生。

    “好了，教材准备的差不多了，现在就可以开始给丽质打基础了，先让她熟悉拼音字母。”字母表是最先拿出来的。这不过二十六个字母，相互组合而已。

    拼音字母表可以说非常的浅显，因为这就是给适龄孩子打基础的东西，而且不管是声母，韵母，整体认读加起来数量也不过那么几十个。完全可以很快的学会，尤其是李丽质非常的聪慧。

    而且学会了之后，只要注上拼音，那么李丽质就能够很快的掌握很多的字。就像是千字文这样的文章，说起来文辞修饰，其中每一句话的含义什么的都是上上等。

    可是靠死记硬背，小孩子真的差了很多。根本不能短时间的彻底的认识每一个字，单页正是因为这样，才让古人对于听过的话都记得非常的牢靠。

    因为他们就是这样死记硬背一步步走上来的，一篇文章，他们只要听过或者看过几遍之后，凭借对这些字眼的敏感，就能够复述下来。

    能够做到这样的，在现代可以称之为过目不忘，但是在古代那些出名的大儒每一个基本上都能够做到。

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