第5章 幻想教室与系统商店

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    “全知既是全能”说的是很有道理没错，但是世界上有全知的人么？

    如果一个人想做任何事情都胸有成竹将会多么吊炸天！！

    可惜我只是一个学渣！！不过从另一面想的话，这也说明我的提升空间大嘛！！！我果然是一个天才！！徐开胡思乱想着。

    先来研究一下幻想教室都有什么功能吧！

    徐开研究了半天，确定了几件事情。

    第一就是最重要的教室如何生成知识点。简单来说就是当一个人或一个生物，在教室中进行了一次学习后，教室会根据该生物的学习效果给予徐开不等的知识点。既然是根据学习效果给予知识点，那么想来一个人反复学习已经掌握的知识就等于没有学习效果，或者说学习效果非常差，那么给予的知识点就会变得很少。

    第二就是幻想教室提供扫描功能，将现实中的物品扫描后在教室中进行投影。徐开退出幻想教室，然后将床旁边的杯子扫描了一下。

    在进入幻想教室时，徐开面前就多了一只杯子。随后杯子的基本属性就呈现在了徐开的面前

    材质：二氧化硅

    用途：这个还用我教你么？如果你要用它来吃饭也是可以的。

    恩，，，徐开确定了一件事，这是一个有脾气的系统！

    就是不知道生物能否被扫描呢？先不管这个了，等下找个人试一试就直到了。

    第三就是幻想教室支持实物模拟，例如幻想教室里原有的素材库或者你主动扫描过的东西都可以添加到素材库**你进行模拟试验。例如刚才徐开就用扫描进来的玻璃杯做了个试验——感官接触试验。徐开用里将玻璃杯摔砸在了教室的地上，水杯碎裂时候发出的声音，碎片的溅射的形态，全部都很自然，换句话说就是和现实中摔碎的水杯没什么两样。

    随后徐开拿起碎片用力的在手腕的动脉处划出了一道深可见骨的口子。

    嘶。。。痛觉都是一模一样的，看着喷射~出的鲜血，徐开并没有试图止血。随着鲜血的流失，一开始徐开出现了口渴、四肢冰凉、出冷汗的症状，不久徐开感觉到呼吸开始变得急促起来，心中烦躁不安，而且渐渐的反应开始变得迟钝起来。随后徐开就感觉眼前一黑，在睁开眼睛人已经退出了幻想教室，而且整个人感觉很疲惫。

    看来在幻想教室中死亡的话，会影响到现实中的精神状态。

    徐开又抬起了手，看到手腕完好无损。

    恩，，幻想教室受伤并不能作用到现实之中。

    那么也就是说现在幻想教室中只能对使用者的精神产生作用，而不能对使用者的肉体产生作用。

    第四就是现在的幻想教室还只是初级版本，还可以使用知识点来升级。

    第五就是徐开简单的测试了一下幻想教室中时间的流速与现实中时间的流速的比例。测试是幻想教室中时间过去1分钟，现实中仅仅过去了12秒。也就是说现在是1比5的流速。

    或者换一种说法就是在幻想教室中我的思维速度是现实中的五倍！！

    真是一个强大的效果啊！！

    大约就是这么多了。

    先来学习点什么呢？手边也没有书啊！！对了！可以用手机搜索嘛！

    想着徐开拿起放在床头柜旁的手机，送手机搜索了一本《唐诗三百首》。

    这个应该是比较容易学习的啦，就那这个试一试知识点的获取吧。徐开想着，在心底呼唤幻想教室：幻想教室把手机中的《唐诗三百首》扫描下来。

    “叮。。。开始扫描。。。。扫描完成。。。”

    随后徐开进入幻想教室，就看到地上放着一部手机。

    徐开拿起手机看来看：嗯，，与我的手机一模一样，但是只能翻看《唐诗三百首》是什么鬼啊！！好吧好吧。。。将就一下吧。。。

    徐开原地坐下，拿着手机开始静下心来背诵《唐诗三百首》。

    《春晓》孟浩然。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

    《行路难其一》李白。金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
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