及用法,在差不多的情况之下,也就行了。
好比火药是中国的四大发明之一,邓文昌作为中国人知道这一点历史觉得就够了,在别人提到这个问题的时候,点到即止地能够聊一两句。
乔楠则大大不一样,她不但掌握了这个基本知识点,还特意翻查了火药出现的历史背景,是在什么样的情况之下被发明出来的。其发展过程又是怎么样的,甚至还胆大包天地买齐了材料,自己做了一个“试验”。
别以为这个过程特别简单,这在英语单词上有着大不相同的影响。一个词的延变不是一蹴而就的,是一步步过来的。邓文昌像认汉字一样,只认全了所有的简笔字。乔楠好学心强,不但掌握了简笔字,还学习了繁体字,更学了什么契丹文、秦文、赵文。
那么同一个字,无论是哪一个字体,乔楠都认识。相同的,同一个意思的词,无论它是处在演变的哪一个阶段,乔楠不会被这些细微的差别所误导,反而能准确地写明这个词的意思和用意。
乔楠吃透了,知识面广了,才能不被误导。乔楠可以办得到的事情,邓文昌办不到!
在一字一句读了自己犯错的那一个词的所有前后历史演变,邓文昌脸青地想骂娘。乔楠是从哪儿冒出来的怪物,谁特么这么有空,只为一个生僻的词,就做了这么多的功课。
他敢说,单对这么一个词的研究,乔楠绝对是翻了一本如同字典那么厚的外国史书,说不好,不止一本。
玛蛋!
这是在学外语呢,还是在学外国历史。
照这些笔记,乔楠精通的可不止英语一门外语,像法语、拉丁语等,也颇有涉及和研究。这种是人吗,这特么分明是变态!
如果可以的话,邓文昌真想拿作案工具,锤死乔楠这个祸害。当了这么多年的学生,见了那么多的学生,他还真是头一次遇上像乔楠这种类型的,真是脑子里有一个大坑。乔楠脑子里有坑,那么他们这些脑子里没坑的人,怎么可能比得过乔楠。
头一次,邓文昌不得不正视乔楠的实力以及能力。哪怕他不认为,乔楠比自己聪明,可看到这些小片片儿,邓文昌必须先得承认,在认真努力这一栏上,自己是比不过乔楠的。
这么看来,乔楠也不单纯只是一只花瓶。
难怪每次工作完成,何义总是夸乔楠做得好,合着不光只是因为乔楠是何义的小情人儿,分明是乔楠的确是那么一点实力,何义才敢这么明目张胆地在外交部替乔楠背书,让部门里的人都认同乔楠的存在,好跟自己抢位置。
“小乔这个学习态度,很可以啊。难怪你学校里的老师愿意给你公费的名字去留学。不过你不去也没关系,冲你这学习态度,去不去的,区别还真不怎么大。”知情的人也是稀罕不已地拿着乔楠的书看个不停。
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